Tizenévesek és mobiltelefonok az elmúlt öt évben: A Pew Internet visszatekint

Bevezetés

A tizenévesek korábban lemaradtak a felnőttektől a mobiltelefon-tulajdonukban, de a Pew Internet & American Life Project által gyűjtött többéves felmérési adatok azt mutatják, hogy a 12-17 éves korosztály megszünteti a mobiltelefon-tulajdonosi rést. A projekt először a tizenévesek felmérését kezdte mobiltelefonjaikkal a 2004-es Tizenévesek és szülők projektben, amikor egy felmérés kimutatta, hogy a tizenévesek 45% -ának volt mobiltelefonja. Azóta a 12 és 17 év közötti tizenévesek között folyamatosan emelkedett a mobiltelefon-használat - 2006 őszén 63% -ra, majd 2008 elején 71% -ra.

Összehasonlításképpen: az összes felnőtt 77% -ának (és a szülők 88% -ának) volt mobiltelefonja vagy más mobileszköze hasonló időszakban 2008-ban. A felnőttek mobiltelefon-tulajdonosa azóta 85% -ra nőtt, a legfrissebb eredményeink alapján. A felnőttek felmérése 2009 áprilisában készült. A projekt jelenleg tizenévesek és szüleik felmérését végzi, és az új adatokat 2010 elején közli.

Felnőtt és tizenéves mobiltelefon használata

A felnőtt mobiltelefon-használattal kapcsolatos érdekes eredmények fényében két közelmúltbeli jelentésünkben visszatértünk az adatbankunkba,1és segíteni a jelenlegi ifjúsági és mobiltelefonos projektünk megalapozásában. Kérdéseink között: Hogyan halmozódik fel a tizenéves mobiltelefon használata más technológiák átvétele ellen? Felméréseink azt mutatják, hogy míg a tizenévesek 71% -ának volt mobiltelefonja 2008-ban:

  • A tizenévesek 77% -ának van játékkonzolja, például Xbox vagy PlayStation
  • A tizenévesek 74% -ának van iPod- vagy mp3-lejátszója
  • A tizenévesek 60% -a asztali vagy hordozható számítógépet birtokol
  • A tizenévesek 55% -ának van hordozható játékeszköze.

A számítógép tulajdonosi száma 2006 óta stabil, de kissé bonyolult, mert a tizenévesek és szüleik számára néha nehéz megkülönböztetni, hogy ki milyen technológiával rendelkezik egy háztartásban. A mobiltelefonok és az mp3-lejátszók személyes és erősen személyre szabott eszközök, és általában egy személy tulajdonában vannak. A játékkal kapcsolatos eszközöket a családok inkább úgy képzelik el, hogy a háztartásban lévő gyerekek „tulajdonában vannak”, míg a számítógépeket inkább a család vagy a háztartásban élő felnőttek.

Kinek van mobiltelefonja?

A tizenévesek körében az életkor a legfontosabb változó a mobiltelefon-tulajdonban. Az idősebb tizenévesek sokkal nagyobb valószínűséggel rendelkeznek telefonnal, mint a fiatalabbak, és a legnagyobb növekedés 14 éves korban következik be, közvetlenül a közép- és középiskola közötti átmenetnél. A 12-13 évesek körében 52% -nak volt mobiltelefonja 2008-ban. A mobiltelefon-tulajdonjog 14 évesen 72% -ra ugrott fel ebben a felmérésben, és 17 éves korára tíz tizenévesnél több mint nyolc (84%) rendelkezett saját cellával. telefon.

Az életkor és a mobiltelefon tulajdonjoga az idõ alatt - oszlopdiagram

Az életkoron túl kevés különbség van a mobiltelefon tulajdonjogában más személyes jellemzők alapján. A lányoknak és a fiúknak egyforma esélyük van a telefon birtoklására, és a telefon tulajdonjogában nincsenek faji vagy etnikai különbségek. A telefon tulajdonjogában azonban társadalmi-gazdasági státusz szerint kicsi a különbség; a legmagasabb jövedelemmel és végzettséggel rendelkező családokban a tizenéveseknél nagyobb valószínűséggel van mobiltelefon.



Az internethasználóknál nagyobb valószínűséggel van mobiltelefon, mint a nem használóknál; a tizenévesek fele azonban, akik nem interneteznekcsináldsaját mobiltelefon.

Demográfia

Hogyan használják a tizenévesek a telefont, a mobilt vagy más módon?

A tizenévesek egészében a vezetékes telefonok maradnak a barátokkal folytatott kommunikáció legelterjedtebb módszere. Az összes tizenéves 88% -a - függetlenül attól, hogy rendelkezik-e mobiltelefonnal vagy sem - azt mondja, hogy legalább alkalmanként vezetékes telefonon beszélnek barátaikkal. Összehasonlításképpen: az összes tizenéves 67% -a azt mondja, hogy mobiltelefonon beszél barátaival, és az összes tizenéves 58% -a azt állítja, hogy valaha is küldött szöveges üzenetet.4

Ha kifejezetten a tizenéves mobiltelefon-tulajdonosokra figyelünk (a tizenéves népesség 71% -a a 2008-as felmérésben), 94% -uk mobiltelefonjával hívta barátait, és 76% -uk küldött SMS-t. Ennek ellenére a vezetékes telefonok nem veszítették el jelentőségüket a mobiltelefonnal rendelkező tizenévesek számára; A tizenéves mobiltelefon-használók 87% -a még mindig vezetékes telefonon beszél barátaival.

Talán jobban megvilágítják, hogy a tizenévesek mit élveznek igazán, azok a projekt megállapításai a mindennapi telefonos tevékenységekről, és arról, hogy ezek miként állnak össze más típusú kommunikációval. A mindennapi tevékenységek esetében a mobiltelefon-alapú kommunikáció a domináns, közel 5-ből tizenéves küld naponta SMS-t. A mobiltelefonon történő hanghívás közel ugyanolyan elterjedt, mivel az összes tizenéves több mint egyharmada (36%) (és a mobiltelefonnal rendelkezők 51% -a) minden nap mobiltelefonon beszél barátaival.

Vezetékes telefonok5.a tinédzserek mindennapi életében is fontosak, a tizenévesek 32% -a azt állította, hogy napi rendszerességgel hívásokhoz használja őket. A mobiltelefonnal rendelkező tizenévesek jelentős része továbbra is napi vezetékes vezetéket használ, ugyanolyan ütemben, mint mobiltelefon nélküli társa, a cellatulajdonosok 33% -a minden nap vezetékes telefonon hív. A tizenévesek még mindig személyesen beszélnek és lépnek kapcsolatba egymással. Körülbelül minden harmadik tizenéves (29%) naponta időt tölt barátaival személyesen az iskolán kívül.

A három másik, elsősorban szöveges kommunikációs forma a napi kommunikációs tevékenységek listájának végén található. Az összes tizenéves valamivel több mint negyede (26%) üzeneteket (e-maileket, azonnali üzeneteket, csoportos üzeneteket) küld közösségi oldalakon keresztül, a közösségi hálózatokat használó tizenévesek 43% -a pedig napi üzenetet küld. Hasonlóképpen, a tizenévesek további 26% -a napi rendszerességgel küld és fogad azonnali üzeneteket, 16% pedig minden nap e-mailt.

Napi tevékenységekAdataink egyik hiányossága a mobiltelefonok vagy más mobil eszközök (például PDA vagy okostelefon) online használatához kapcsolódik. Először 2004-ben tettük fel a kérdést, és azóta sem ismételtük meg. 2004-ben azt tapasztaltuk, hogy a tizenévesek csak csekély számban használják mobileszközeiket az internet használatához. Ekkor a tizenévesek 45% -ának volt mobiltelefonja, 10% -uk pedig azt mondta, hogy online használta. Ugyanebben az évben a tizenévesek 7% -ának volt PDA-je (Palm Pilot, Blackberry, Sidekick), és csak két százalékuk használta online kapcsolattartásra. Reméljük, hogy további adatokat gyűjtünk erről a témáról egy közelgő ifjúsági felmérésben, amelyet 2010-ben terveznek közzétenni.

Hogyan használják a tizenévesek a hanghívást

A 12-17 éves lányok nagyobb valószínűséggel használnak bármilyen telefont hanghíváshoz, mint a fiúk. A lányok több mint egyharmada (36%) szerint napi vezetékes telefont használ, míg a fiúk 27% -a. Hasonlóképpen, a mobiltelefonnal rendelkező lányok 55% -a naponta beszél a mobiltelefonján, míg a mobiltulajdonos fiúk 47% -a ugyanezt jelenti.

Minél idősebb a tinédzser, annál valószínűbb, hogy gyakran használja a telefonját. Az idősebb tizenévesek napi rendszerességgel használják őket barátaikkal való beszélgetésre; a fiatalabb tizenévesek általában mobiltelefont használnak havonta néhányszor vagy kevesebbszer a haverok hívására. Tíz, 17 éves, telefonkészülékkel rendelkező hét közül hétnél naponta beszélget barátaival mobiltelefonjukon, míg a telefonnal rendelkező 12 éves fiatalok csupán 28% -a mondja ezt. A 12-14 éves korú, telefontulajdonos fiatal tinédzserek nagy százaléka azt mondja, hogy legalább hetente egyszer beszélnek barátaikkal - a 12-14 évesek 18% -a számol be heti mobiltelefonhasználatról, míg a 15-17 éves korosztály 10% -a.

A vezetékes telefonok nem mutatják az életkor szerinti különbségeket a használat gyakoriságában - az idősebb és fiatalabb tizenévesek ugyanolyan valószínűséggel beszélnek minden nap. Ha van valami, a vezetékes telefonhasználat enyhe növekedést mutat a tinédzser évek közepén (14–16 évesek), majd a középiskola vége felé tinédzserként ismét leesik. Az iskolán kívüli személyes beszélgetések az életkor előrehaladtával mérsékelten emelkednek, a 12 éves gyermekek 22% -ától naponta a 17 évesek 38% -áig számolnak be az iskolán kívüli napi személyes interakciókról. Mindazonáltal ez az életkor szerinti növekedés elenyészik a mobiltelefon-használók körében a napi 12-17 éves mobiltelefon-beszélgetések növekedéséhez képest.

Napi hanghívás életkor szerint

Hogyan használják a tizenévesek a szöveges üzenetküldést

A tizenévesek által a szöveges üzenetek használata 2006 óta nőtt, mind a használat valószínűségében, mind pedig a használat gyakoriságában. 2006-ban az összes tizenéves 51% -a, függetlenül a mobiltelefon-tulajdonjogától, küldött már SMS-t, míg 58% -uk 2008-ig. Hasonlóképpen, a szöveges üzenetek napi használata is növekszik, a tizenévesek 27% -a használja a szöveges üzeneteket naponta 2006-ban, 2008-ban napi 38% -osan sms-t.6.

A szöveges üzeneteket nem csak telefonon keresztül küldik el - a szövegeket asztali számítógépekre vagy laptopokra is el lehet küldeni, általában e-mail klienseken keresztül. És ahogy a tizenévesek az önálló e-mailről a szociális hálózatokon keresztüli üzenetküldésre vándorolnak, ezek az online hálózatok gyakran a szöveges rövid üzenetek tizenévesek általi küldésének eszközei. A közösségi hálózatot használók körében az említett webhelyeken a tizenévesek 54% -a csevegést vagy SMS-t küld barátainak a közösségi hálózaton keresztül.7

A lányok, mint a fiúk, gyakrabban küldenek és fogadnak szöveges üzeneteket, csakúgy, mint az idősebb 15-17 éves tizenévesek. Öt lányból több mint 2 (42%) küld SMS-t naponta barátainak, míg a fiúk körülbelül egyharmada (34%) ugyanezt teszi. A fiatalabb és idősebb tinédzserek között még nagyobb a különbség - a 12–14 éves tizenévesek 25% -a küld naponta SMS-t, míg a 15–17 évesek 51% -a. A telefon tulajdonjogához és a mobileszközök egyéb felhasználásához hasonlóan a szöveges üzenetküldés terén sem faji, sem etnikai különbségek nincsenek. A tehetősebb háztartásokból származó tizenévesek azonban valamivel nagyobb valószínűséggel küldnek SMS-t gyakran, mint az alacsonyabb jövedelmű háztartások tizenévesei; Az évente 50 000 dollárnál többet kereső háztartások tizenéveseinek 42% -a naponta küld szöveget, míg az otthonból származó tizenévesek 33% -a évente kevesebb mint 50 000 dollárt keres.

Egyéb mobil eszközök - hordozható játékeszközök

Annak ellenére, hogy a darab középpontjában a mobiltelefonok álltak, a tizenévesek hozzáférhetnek más mobil eszközökhöz, amelyek összekapcsolják őket más emberekkel és más hálózatokkal. Ezen eszközök közül a legelterjedtebbek a mobil játékeszközök, például a Nintendo DS és a DSi, valamint a Sony PlayStation Portable (PSP).

A mobil játékeszközöket főleg fiatalabb tizenévesek (12–14 évesek) birtokolják. A 12–14 évesek kétharmada (67%) hordozható játékeszközzel rendelkezik, míg a 15–17 éves tizenévesek 44% -a. A legjelentősebb csökkenés 14 éves korban következik be, jellemzően a közép- és középiskola közötti átmenet idején. sok tizenéves.

Ezeket a mobil játékeszközöket szintén nagyobb valószínűséggel fiúk birtokolják, a fiúk 61% -a birtokolja ezeket az eszközöket, míg a lányok alig fele (49%). Nincs különbség a faj, az etnikai hovatartozás, a családi jövedelem vagy az iskolai végzettség szerint - minden csoportnak ugyanolyan valószínűsége van hordozható játékeszközökkel.

Játékok vs telefonok

De mit tehetnek a tizenévesek ezeken az eszközökön, a helyi játékokon túl? A PSP internetkapcsolatot kínál (általában WiFi-n keresztül), és most már rendelkezik a Skype verziójával, egy ingyenes IP-hang (VoIP) alkalmazással, amely lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy az interneten keresztül gyakran ingyenesen hívhassanak. A Skype rendelkezik beágyazott azonnali üzenetküldő klienssel is, ami azt jelenti, hogy a PSP felhasználói másokat is cseveghetnek az eszközükről.

A DS (i) valamivel korlátozottabb, de rendelkezik egy helyi vezeték nélküli hálózati eszközzel, amely lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy a DS (i) -en keresztül másokkal is kapcsolatba léphessenek tőlük 30-100 méteres távolságon belül, egy piktochat nevű vizuális csevegő felületen keresztül. A DS (i) lehetővé teszi a helyi hálózaton keresztüli játékot, valamint a WiFi-alapú internetes játékokat is.

Módszertan

A jelentés elkészítéséhez négy különböző tinédzser adatsort használtak fel. Eltérő rendelkezés hiányában a jelentés adatai a Teens, Gaming and Civics felmérésből származnak, amelyet 2007 novembere és 2008 februárja között végeztek. Az egyes felmérések módszertani részletei alább láthatók.

A Pew Internet and American Life Project által támogatott, a John D. és Catherine T. MacArthur Alapítvány által támogatott Parent and Teen Survey on Gaming and Civic Engagement telefonos interjúkat kapott egy 1102 12-17 éves országos reprezentatív mintával. -idők és szüleik az amerikai kontinentális telefonháztartásokban. A felmérést a Princeton Survey Research International végezte. Az interjúkat angol nyelven készítette a Princeton Data Source, LLC 2007. november 1-jétől 2008. február 5-ig. A statisztikai eredményeket súlyozzák az ismert demográfiai eltérések kijavítására. A mintavételi hiba margója a teljes súlyozott adatkészlet esetében ± 3,2%.

A Pew Internet and American Life Project által támogatott és a College Board Országos Írásbizottságának támogatásával készült Parent & Teen Survey on Writing telefonos interjút kapott egy országosan reprezentatív, 700 12-17 éves korú mintával és szüleikkel az amerikai kontinentális telefonon. háztartások. A felmérést a Princeton Survey Research Associates International végezte. Az interjúkat angol nyelven készítette a Princeton Data Source, LLC 2007. szeptember 19. és november 16. között. A statisztikai eredményeket súlyozzák az ismert demográfiai eltérések kijavítására. A mintavételi hiba margója a teljes súlyozott adatkészlet esetében ± 4,7%.

A Pew Internet and American Life Project által támogatott Parents & Teens 2006 felmérés telefonos interjúkat készített egy országosan reprezentatív mintával, amelybe 935 tizenéves és 17 éves kor közötti tizenéves, valamint szüleik tartoznak, akik az Egyesült Államok kontinentális telefonháztartásában élnek. A felmérést a Princeton Survey Research Associates International végezte. Az interjúkat angol nyelven készítette a Princeton Data Source, LLC 2006. október 23. és november 19. között. A statisztikai eredményeket súlyozzák az ismert demográfiai eltérések kijavítására. A mintavételi hiba margója a teljes súlyozott adatkészlet esetében ± 3,7%.

A Pew Internet and American Life Project által támogatott Parents & Teens 2004 felmérés telefonos interjúkat készített az országosan reprezentatív mintán, amely 1100 tizenéves 12-17 éves és szüleikkel az Egyesült Államok kontinentális telefonháztartásában él. Az interjúkat angol nyelven készítette a Princeton Data Source, LLC 2004. október 26-tól november 28-ig. A statisztikai eredményeket súlyozzák az ismert demográfiai eltérések kijavítására. A mintavételi hiba margója a teljes súlyozott adatkészlet esetében ± 3,3%.

A jelentés felnőtt adatai négy külön adatkészletből - 2009. április, 2008. április, 2006. november és 2004. november - származnak. Az összes adatot a Princeton Data Source, LLC gyűjtötte, és az összes felmérést angol nyelven végezték. A felmérések nem tartalmaztak mobiltelefon-alapú interjúkat, hacsak nem említettük. A 2009. áprilisi felmérést március 26. és 19. között tartottákth2009-ben 2225 amerikai felnőttet kérdezett meg, köztük 561 válaszadót ért el mobiltelefonon. A teljes felmérésen alapuló eredmények hibahatára plusz vagy mínusz 2 százalékpont. A 2008. áprilisi felmérést március 27. és április 14. között helyezték elth, 2008 és 2134 amerikai felnőttet kérdezett meg. A teljes felmérés alapján az eredmények hibahatára plusz vagy mínusz 3 százalékpont. A 2006. áprilisi felmérést február 15. és április 6. között helyezték elth, 2006 és 4 001 személyt kérdezett meg plusz vagy mínusz 2 százalékpontos hibahatárral. A 2004. novemberi felmérést pedig november 23-tól helyezték elrdnovember 30-igth, 2004. Összesen 914 válaszadót kérdezett meg, és hibahatára plusz-mínusz 4 százalékponttal volt.

A Pew Research Center Internet & American Life projektjéről

A Pew Internet Project a Pew Research Center kezdeményezése, egy nonprofit „tényállomás”, amely információkat szolgáltat az Amerikát és a világot formáló kérdésekről, attitűdökről és trendekről. A Pew Internet Project feltárja az internet gyermekekre, családokra, közösségekre, munkahelyre, iskolákra, egészségügyi ellátásra és a polgári / politikai életre gyakorolt ​​hatását. A projekt pártatlan és nem foglal állást politikai kérdésekben. A projekt támogatását a The Pew Charitable Trusts nyújtja.