Tizenévesek és mobiltelefonok

A szöveges üzenetküldés felrobban, amikor a tinédzserek ezt a barátaikkal folytatott kommunikációs stratégiájuk középpontjának tekintik.

A mobiltelefon az amerikai tizenévesek többségének kedvelt kommunikációs központjává vált.1

A mobiltelefonos sms-ek a tizenévesek és barátaik közötti alapvető kommunikáció preferált csatornájává váltak, és a mobilhívás a második. A 12–17 éves gyermekek körülbelül 75% -a rendelkezik mobiltelefonnal, szemben a 2004-es 45% -kal. Ezek a telefonok a tini kommunikációs minták nélkülözhetetlen eszközévé váltak. Az összes tizenéves 72% -a2- vagy a tizenéves mobiltelefon-használók 88% -a - szöveges üzenetküldő. Ez meredek emelkedés a tizenévesek 51% -ához képest, akik 2006-ban szövegírók voltak. A tizenévesek több mint fele (54%) napi író.

A tizenévesek körében az SMS-ek gyakorisága meghaladta a barátaikkal folytatott minden más gyakori interakció gyakoriságát (lásd az alábbi táblázatot).

Vegye fel a kapcsolatot barátaival platform és életkor szerint

A tizenéves szöveges írók teljes kétharmada azt mondja, hogy nagyobb valószínűséggel használják mobiltelefonjukat barátaiknak küldött SMS-ekhez, mintsem hogy mobiltelefonon beszéljenek velük.

Minden harmadik tizenéves több mint 100 szöveges üzenetet küld naponta, vagy havi 3000 szöveget.

A tizenévesek által a barátok számára küldött napi SMS-ek 2008 eleje óta rohamosan növekedtek. A tizenévesek mintegy 38% -a volt napi szöveges üzenet 2008 februárjában, és ez a tinédzserek 54% -ára nőtt, akik 2009 szeptemberében naponta használnak szöveget. saját mobiltelefonjuk, 87% -uk legalább alkalmanként használja a szöveges üzenetküldést. Azok között a szövegírók között:



  • A tizenévesek fele napi 50 vagy annál több, vagy havi 1500 szöveget küld, és minden harmadik minden nap 100-nál több, vagy havi 3000-nél több szöveget küld.
  • Az író tizenévesek 15% -a napi 200-nál több, vagy havi 6000-nél több szöveget küld.
  • A fiúk általában napi 30 szöveget küldenek és fogadnak; a lányok általában napi 80 üzenetet küldenek és fogadnak.
  • A 12–13 éves tinédzserek általában napi 20 szöveget küldenek és fogadnak.
  • A 14-17 éves SMS-ek általában napi 60 szöveges üzenetet küldenek és fogadnak.
  • Az idősebb lányok, akik SMS-ben írnak, a legaktívabbak, a 14-17 éves lányok általában napi 100 vagy több üzenetet, vagy havonta több mint 3000 szöveget küldenek.
  • Bár sok tinédzser lelkes szövegíró, jelentős kisebbség nem. A tizenéves szövegírók ötöde (22%) naponta csak 1-10, havonta 30-300 szöveget küld és fogad.

A hívás továbbra is a mobiltelefon központi funkciója a tizenévesek számára, és sok tizenéves számára a hang a szülőkkel való beszélgetés elsődleges módja.

A cellatulajdonos tizenévesek körében a telefon használata telefonáláshoz kritikus fontosságú funkció, különösen a szüleikkel való kapcsolattartás terén. De a tizenévesek sokkal kevesebb telefonhívást kezdeményeznek és fogadnak, mint a mobiltelefonjukon küldött szöveges üzenetek.

A tizenévesek általában napi 5 hívást kezdeményeznek vagy fogadnak. A fehér tizenévesek általában napi 4 hívást kezdeményeznek, vagy havonta körülbelül 120 hívást kezdeményeznek, míg a fekete tizenévesek napi 7 hívást vagy havonta körülbelül 210 hívást cserélnek, a spanyol tizenévesek pedig általában napi 5 hívást vagy havonta körülbelül 150 hívást fogadnak és fogadnak.

A lányok teljesebben magukévá teszik a mobiltelefon-alapú kommunikáció legtöbb aspektusát.

Amint más kommunikációs technológiák és alkalmazások esetében láthatjuk, a lányok gyakrabban használják a szöveges üzenetküldést és a hanghívást, mint a fiúk, és valószínűleg mind gyakrabban használják.

  • A lányok általában napi 80 szöveget küldenek és fogadnak; a fiúk 30-at küldenek és fogadnak.
  • A lányok 86% -a naponta többször is sms-barátokat küld; A fiúk 64% -a teszi ezt.
  • A lányok 59% -a naponta telefonon hívja a barátokat; A fiúk 42% -a naponta telefonon hívja a barátokat.

A lányok nagyobb valószínűséggel szociális okokból, privát módon és iskolai munkáról is írnak SMS-t.

  • A lányok 59% -a naponta többször üzen, hogy „csak köszönjön és csevegjen”; A fiúk 42% -a így tesz.
  • A lányok 84% -a hosszú szövegcserét folytat személyes ügyekben; A fiúk 67% -ának van hasonló cseréje.
  • A lányok 76% -a iskolai munkáról, míg a fiúk 64% -a iskoláról ír.

A szülők számára a tizenévesek telefonhoz való ragaszkodása konfliktusok és szabályozások területe.

A szülők bizonyos mértékű ellenőrzést gyakorolnak gyermekük mobiltelefonja felett - korlátozzák annak használatát, ellenőrzik annak tartalmát, és utódaik hollétének ellenőrzésére használják. Valójában ez az egyik elsődleges oka annak, hogy sok szülő mobiltelefont szerez gyermekének. Néhány figyelemre méltó kivételtől eltekintve azonban úgy tűnik, hogy a szülők ezen tevékenységei nem befolyásolják a tizenévesek mobiltelefon-használatának szokásait.

  • A szülők 64% -a gyermeke mobiltelefonjának tartalmát nézi meg, a szülők 62% -a pedig büntetésként elvette gyermeke telefonját.
  • A szülők 46% -a korlátozza a gyermekei által beszélhető percek számát, és 52% -a korlátozza a telefon használatának napszakát.
  • A szülők 48% -a telefonon figyeli gyermeke tartózkodási helyét.3
  • A 12-13 éves lányok szülei nagyobb eséllyel számolnak be a legtöbb megfigyelési magatartásról.
  • A gyermek szöveges üzeneteinek korlátozása a különböző szöveges magatartások alacsonyabb szintjéhez kapcsolódik a tizenévesek körében - ezek a tizenévesek kevésbé valószínű, hogy megbánják az általuk küldött szöveget, vagy hogy szexuálisan sugalló meztelen vagy szinte meztelen képeket küldenek szövegesen (más néven „szexting”) ).
  • Azok a tizenévesek, akiknek szülei korlátozzák az SMS-ek küldését, szintén kevésbé jelentik, hogy utasok lennének olyan autókban, ahol a sofőr a volán mögött üzent vagy vezetés közben veszélyes módon használta a telefont.

A legtöbb iskola a telefont zavaró erőnek tekinti, amelyet kezelni kell, és amelyet gyakran ki kell zárni az iskolából és az osztályteremből.

Annak ellenére, hogy a legtöbb iskola a telefont úgy tekinti, mint amit el kell zárni és szabályozni kell, a tizenévesek ennek ellenére is gyakran üzennek az osztályban.

  • Az összes diák 12% -a azt mondja, hogy bármikor rendelkezhet telefonjával az iskolában.
  • Az összes diák 62% -a azt mondja, hogy telefonja az iskolában van, csak nem az osztályban.
  • A tizenévesek 24% -a olyan iskolákba jár, amelyek minden mobiltelefont kitiltanak az iskola területéről.
  • Ennek ellenére a telefonokat teljesen betiltó iskolák cellatulajdonos tinédzsereinek 65% -a mindennap iskolába viszi telefonját.
  • A telefonokat tiltó iskolák cellatulajdonos tinédzsereinek 58% -a küldött szöveges üzenetet az óra alatt.
  • Az összes tinédzser 43% -a, aki telefonját viszi az iskolába, azt mondja, hogy naponta legalább egyszer SMS-t küld az osztályban.
  • A mobiltelefonnal rendelkező tizenévesek 64% -a küldött üzenetet az osztályban; 25% -a hívott vagy fogadott hívást az óra ideje alatt.

A mobiltelefonok segítenek áthidalni a digitális szakadékot azáltal, hogy internetkapcsolatot biztosítanak a kevésbé kiváltságos tinédzserek számára. Mégis, néhány tizenéves számára az internet használata mobiltelefonján „túl drága”.

Az alacsony jövedelmű háztartások tinédzserei, különösen az afro-amerikaiak, sokkal nagyobb valószínűséggel mennek online mobiltelefonhoz, mint más tizenévesek. Ez a minta tükrözi a Pew Internet Project eredményeit a felnőttekről és mobiltelefonjaikról.

  • A tizenévesek 21% -a, aki egyébként nem jár online, azt mondja, hogy mobiltelefonján érhető el az internet.
  • Az évente 30 000 dollárnál kevesebbet kereső háztartások tinédzsereinek 41% -a azt mondja, hogy mobiltelefonjával internetezik. Az ebben a jövedelmi kategóriában szereplő tizenévesek mindössze 70% -ának van számítógépe az otthonban, míg a többet kereső háztartásokból származó családok 92% -ával.
  • A fekete tizenévesek 44% -a és a spanyol tinédzserek 35% -a használja mobiltelefonját az internetezéshez, míg a fehér tizenévesek 21% -a.

A mobiltelefonokat vegyes áldásnak tekintik. Szülők és tizenévesek szerint a telefonok biztonságosabbá és kényelmesebbé teszik életüket. Mégis, mindkettő új feszültségeket idéz a mobiltelefon használatával kapcsolatban.

A szülők és tizenéves gyermekeik azt mondják, hogy értékelik a mobiltelefon biztonságának fokozását és a tinédzserek családdal és barátokkal való kapcsolattartásának képességét. Sok tizenéves számára a telefon új mértékű szabadságot ad nekik. Néhány tinédzser azonban a telefon által reprezentált elektronikus kapcsolathoz csatolja a szüleit. És a tizenévesek és szüleik jelentős része ellentmondásos érzelmeket fejez ki a telefon állandó kapcsolatáról az életükben; egyrészt áldás lehet, másrészt irritáló megszakításokat eredményezhet.

  • A sejttulajdonos tinédzserek szüleinek 98% -a szerint gyermeke telefonjának egyik fő oka az, hogy kapcsolatba léphetnek, bárhol is van a tinédzser.
  • A szülők 94% -a és a 12-17 éves, mobiltelefonokkal rendelkező tizenévesek 93% -a egyetértett azzal a kijelentéssel: 'Biztonságosabbnak érzem magam, mert mindig a mobiltelefonommal tudok segítséget kérni.' A lányok és az anyák különösen értékelik a sejtek tulajdonjogának biztonsági szempontjait.
  • A 12-17 éves mobiltelefon-felhasználók 94% -a egyetért abban, hogy a mobiltelefonok nagyobb szabadságot biztosítanak számukra, mert bárhonnan is elérhetik szüleiket.
  • A 12–17 éves cellatulajdonosok 84% -a egyetért abban, hogy tetszik nekik, hogy telefonjukkal könnyen megváltoztathatók a tervek, szemben szüleik 75% -ával, akik egyetértenek ezzel az érzéssel.
  • A sejttulajdonos tinédzserek 48% -a ingerül, amikor egy hívás vagy egy SMS megszakítja, amit csinál, míg a sejtet birtokló szülők 38% -a.
  • A cellatulajdonos tizenévesek 69% -a azt mondja, hogy telefonja segít szórakoztatni magukat, ha unatkoznak.
  • A szöveghasználó tizenévesek 54% -a kapott spamet vagy más nem kívánt szöveget.
  • 26% -át zaklatták vagy zaklatták szöveges üzenetek és telefonhívások útján.

A mobiltelefonok nem csupán a hívásról vagy az SMS-ekről szólnak - a bővülő funkcionalitással a telefonok multimédiás felvevő eszközökké és zseb méretű, internethez kötött számítógépekké váltak. A tizenéves mobiltelefon-tulajdonosok között:

A többcélú telefonnal rendelkező tizenévesek lelkesen használják ezeket az extra szolgáltatásokat. A legnépszerűbbek a képek készítése, megosztása és a zene lejátszása:

  • 83% -a fényképezéshez használja a telefonját.
  • 64% megosztja a képeket másokkal.
  • 60% -a zenét játszik a telefonján.
  • 46% -uk telefonon játszik játékot.
  • 32% videót cserél telefonján.
  • 31% azonnali üzeneteket cserél telefonján.
  • 27% -uk általános célokra internetezik a telefonját.
  • 23% -uk telefonján éri el a közösségi oldalakat.
  • 21% használja az e-mailt a telefonján.
  • 11% -a vásárol dolgokat a telefonján keresztül.

A tizenévesek többsége olyan családi terveket készít, amelyekben valaki más befizeti a számlát.

Számos fizetési terv létezik a mobiltelefonok számára, valamint csomagolási tervek vannak a telefonpercek és szövegek csomagolására vonatkozóan, valamint számos stratégia alkalmazza a családokat a mobiltelefonok kifizetésére. A tizenévesek mobiltelefon-használata szorosan kapcsolódik ahhoz, hogy milyen típusú tervvel rendelkeznek, és ki fizeti a telefonszámlákat.

  • A tizenéves mobiltelefon-használók 69% -ának van olyan telefonja, amely része a családjuk összes mobiltelefonjára kiterjedő szerződésnek.
  • A tizenéves mobiltelefon-használók 18% -a előre fizetett vagy felosztó-kirovó terv része.
  • A tizenéves mobiltelefon-használók 10% -ának saját egyéni szerződése van.

Ha az egyik ötvözi a terv típusát a hangpercekkel, akkor a leggyakoribb kombináció a korlátozott hangpercekkel járó családi terv - minden harmadik tinédzser mobiltelefon-használó (34%) ilyen típusú. Minden negyedik tinédzser mobiltelefon-használó (25%) korlátlan percekkel rendelkezik családi tervvel.

A tizenéves mobiltelefon-használók több mint fele olyan családi terveket folytat, amelyeket valaki más (szinte mindig egy szülő) fizet teljes egészében - ez a szám az 50 000 dolláros vagy annál magasabb jövedelmű háztartásokban élő tizenévesek kétharmadára ugrik. Ugyanakkor az alacsony jövedelmű tizenévesek sokkal kevésbé szerepelnek családi tervekben. A 30 000 dollár alatti jövedelemmel rendelkező háztartásokban élő tizenévesek között csak 31% él olyan családi tervvel, amelyet más fizet. Ebben a csoportban 15% -uk rendelkezik előre fizetett tervekkel, amelyekért valaki más fizet, 12% -uknak pedig olyan előre fizetett terve van, amelyet teljesen maguk fizetnek. Az alacsony jövedelmű háztartásokban élő fekete tizenévesek számára a legvalószínűbb az előre fizetett terv, amelyet maguk fizetnek.

A korlátlan tervek a telefonhasználat növekedéséhez kötődnek, míg a „mért” tervekkel rendelkező tizenévesek sokkal körültekintőbbek a telefon használatában.

A tizenéves mobiltelefon-használók teljesen háromnegyede (75%) korlátlan sms-t küld. A tizenéves mobiltelefon-használók mindössze 13 százaléka fizet üzenetenként. A korlátlan hang- és sms-tervvel rendelkezők nagyobb valószínűséggel hívnak másokat naponta vagy gyakrabban szinte minden okunk miatt - telefonálnak és bejelentkeznek valakivel, összehangolják az értekezletet, iskolai munkáról beszélgetnek vagy hosszú személyes beszélgetéseket folytatnak. A korlátlan sms-t használó tizenévesek általában napi 70 szöveget küldenek és fogadnak, szemben a korlátozott tervekkel rendelkező tizenévesek napi 10, az üzenetenként fizető tizenévesek napi 5 szövegével.

A tizenévesek 4% -a azt mondja, hogy szexuálisan sugalló meztelen vagy szinte meztelen képet küldött valakinek SMS-ben

Viszonylag kevés tizenéves küldött és kapott szövegesen szexuális jellegű képeket:

  • A tizenévesek 15% -a azt mondja, hogy szexuálisan sugalló meztelen vagy szinte meztelen képet kapott valakiről, akit szövegesen ismernek.
  • Az idősebb tizenévesek nagyobb valószínűséggel kapnak „szexeket”, mint a fiatalabb tizenévesek
  • Azok a tizenévesek, akik fizetik a saját telefonszámlájukat, nagyobb valószínűséggel küldenek „szexeket”: a tizenévesek 17% -a, aki fizeti a mobiltelefonjával kapcsolatos összes költséget, szexuálisan sugalló képeket küld szöveges úton; A tizenévesek csupán 3% -a küldi el ezeket a képeket, akik nem fizetnek, vagy csak a mobiltelefon költségeinek egy részét fizetik.

A mobiltelefonokon keresztüli „sexting” -ről további részletek a legutóbbi Tizenéves és Sexting jelentésünkben találhatók.4

Minden harmadik (34%) sms 16-17 éves tizenéves azt mondja, hogy vezetés közben küldött SMS-t. Ez az összes 16-17 éves amerikai tinédzser 26% -át jelenti.

  • A 16–17 éves sejteket birtokló tizenévesek fele (52%) azt mondja, hogy vezetés közben mobiltelefonon beszéltek. Ez az összes 16-17 éves amerikai tinédzser 43% -át jelenti.
  • A 12-17 éves tizenévesek 48% -a azt mondja, hogy autóban ült, amikor a sofőr SMS-t küldött.
  • 40% mondja, hogy autóban ült, amikor a sofőr úgy használta a mobiltelefont, hogy veszélybe sodorja önmagát vagy másokat.

További információk a tizenévesek mobiltelefon-használatáról és a zavart vezetésről a Tizenévesek és a zavart vezetés című korábbi jelentésünkben találhatók.5.

Új adatok érkeznek a latin fiatalokról és kommunikációs döntéseikről

A Pew Hispanic Center, a Pew Internet Project testvérprojektje előtt álló új jelentés arról szól, hogy a 16-25 éves fiatal latinok hogyan kommunikálnak egymással. Ez a jelentés a spanyolok 2009 őszén végzett országos felmérésén alapuló eredményeket fogja tartalmazni. Több mint 1200 fiatal latinót kérdeztek arról, hogy miként kommunikálhatnak egymással, akár szöveges üzenetküldés, személyes kapcsolat, e-mail vagy közösségi hálózat útján. oldalak. Ez az új készülő jelentés a „Két világ között: A fiatal latinok öregszenek Amerikában” című jelentés folytatása, és online lesz elérhető a https://www.pewresearch.org/hispanic címen.