Gyermeknevelés a képernyők korában

A Pew Research Center régóta tanulmányozza a szülői viszonyok és a családdinamika változó jellegét, valamint a digitális technológiák alkalmazását. Ez a jelentés arra összpontosít, hogy a gyerekek hogyan viszonyulnak a digitális technológiákhoz, a képernyőkhöz és a közösségi médiához, valamint a szülők attitűdjéhez e magatartáshoz, a gyermekük technológiájának használatával kapcsolatos aggodalmaikhoz, valamint saját szülői felmérésükhöz és a digitális technológiával kapcsolatos tapasztalataikhoz. Ezek a megállapítások egy március 2-15-én elvégzett felmérésen alapulnak, 3640 amerikai szülő között, akiknek legalább egy gyermekük vagy 17 év alatti gyermekük van. Ez magában foglalja azokat, akik a Pew Research Center American Trends Panel (ATP), egy online felmérési panel tagjaként vettek részt, amelyet nemzeti, véletlenszerű mintavétel útján toboroznak a lakóhelyek címére, valamint az Ipsos KnowledgePanel válaszadóit. A teljes mintavételi hibahatár plusz vagy mínusz 2,2 százalékpont.

Az ATP-panelek telefonon vagy levélben történő toborzása biztosítja, hogy az összes amerikai felnőttnek esélye van a kiválasztásra. Ez bízik bennünk abban, hogy bármelyik minta az egész amerikai felnőtt populációt képviselheti (lásd a 101. módszerünk magyarázatát a véletlenszerű mintavételről). Annak biztosítása érdekében, hogy minden egyes ATP-felmérés a nemzet kiegyensúlyozott keresztmetszetét tükrözze, az adatokat súlyozzuk, hogy az Egyesült Államok felnőtt lakossága nem, faj, etnikai hovatartozás, pártos hovatartozás, végzettség és egyéb kategóriák szerint egyezzen meg.

További információt a jelentés projektre vonatkozó módszertanában talál. Ezen a vonalon megtalálhatja a feltett kérdéseket és a nyilvánosság által adott válaszokat is.

A gyermeknevelés soha nem volt ilyen egyszerű. De az okostelefonok széles körű elterjedése és a közösségi média térnyerése új ráncot hozott a szülői élet kihívásai elé. Valójában az Egyesült Államokban a szülők többsége (66%) - beleértve azokat is, akiknek van legalább egy 18 éven aluli gyermeke, de lehet, hogy felnőtt gyermeke vagy gyermekei is vannak - azt mondja, hogy a szülői viszonyok ma nehezebbek, mint 20 évvel ezelőtt volt, ebben a csoportban sokan a technológiát nevezték meg ennek okaként - derült ki a Pew Research Center márciusban végzett felméréséből.

A szülők körében manapság az egyik legtöbbet megvitatott és vitatott téma a képernyőidő. Mennyi túl sok? És milyen hatással lesznek a képernyők a gyermekek fejlődésére? E növekvő kérdések közepette az Egészségügyi Világszervezet tavaly kiadta az iránymutatásokat arról, hogy mennyi időt töltsenek a kisgyermekek a képernyők előtt.

A diagram azt mutatja, hogy a szülők többsége aggódik amiatt, hogy gyermeke esetleg túl sok időt tölt a képernyőn, és ezzel kapcsolatban az orvosokhoz fordult.

A kisgyermekes szülők maguk is egyértelművé teszik, hogy aggódnak a képernyőidő hatásai miatt. A 12 évesnél fiatalabb gyermekek szüleinek 71% -a azt mondja, hogy legalább némileg aggódik, hogy gyermeke esetleg túl sok időt töltene a képernyők előtt, köztük 31% -uk, akiket ez nagyon aggaszt.1És néhány szülő, akinek gyermeke van ebben a korosztályban, már úgy gondolja, hogy gyermeke túl sok időt tölt bizonyos eszközökön, beleértve az okostelefont is. (Fontos megjegyezni, hogy ezt a felmérést a COVID-19 kitörése előtt indították az Egyesült Államokban, amely sok iskolát bezárt, és széleskörű leállásokhoz és otthon maradáshoz vezetett az ország egész területén.)



Míg a kisgyermekes szülők többsége azt mondja, hogy nagyon (39%) vagy kissé magabiztos (45%) abban, hogy tudja a gyermek számára megfelelő képernyő-időt, másoktól is tanácsot kérnek. A 11 éves vagy annál fiatalabb gyermek szüleinek mintegy 61% -a azt mondja, hogy tanácsot vagy információt kapott a képernyõvel kapcsolatos idõponttól egy orvostól vagy más egészségügyi szakembertõl, és 55% -uk ugyanezt mondja más szülõkrõl, míg az 5 és 10 év közötti gyermek szüleinek 45% -a 11 tanárhoz fordult segítségért.

A szülők összességében aggódnak az okostelefonok gyermeki fejlődésre gyakorolt ​​hosszú távú hatásaitól is: 71% úgy véli, hogy az okostelefonok kisgyermekek általi széles körű használata potenciálisan több kárt okozhat, mint hasznot.

Ezek az aggodalmak olyan időszakban jelentkeznek, amikor meglehetősen gyakori, hogy minden életkorú gyermek - valamilyen módon - digitális eszközökkel foglalkozik.2Például a szülők 80% -a azt mondja, hogy 5-11 éves gyermekük valaha is használ vagy kommunikál egy táblagéppel, míg 63% -uk ugyanezt mondja az okostelefonokról. Az 5 évesnél fiatalabb gyermekek szülei számára ezek a részvények szintén figyelemre méltóak: 48, illetve 55%. Ugyanakkor a 11 éves vagy annál fiatalabb gyermek szüleinek nagyjából egyharmada (36%) azt mondja, hogy gyermeke valaha is használ vagy kommunikál egy hanggal aktivált asszisztenssel, például az Apple Sirijével vagy az Amazon Alexával. Ám nagy a korkülönbség: a szülőknek, akiknek idősebb gyermekük van, 5 és 11 év közöttiek (46%), nagyobb valószínűséggel, mint azoknál a szülőknél, akiknek gyermeke 3-4 éves (30%) vagy 2 vagy annál fiatalabb (14%). mondani, hogy gyermekük használja vagy kölcsönhatásba lép az ilyen típusú technológiával.

Terminológia

Ebben a jelentésben több kifejezés is kapcsolódik a szülőkhöz, a gyermekek életkorához és a gyermekek technológiaátültetési gyakorlatához. Ez a kézikönyv ismerteti az egyes kifejezéseket.

Szülőarra a felnőttre utal, aki legalább egy 18 éven aluli gyermek szülője vagy gondviselője, de felnőtt gyermeke vagy gyermekei is lehetnek.

11 éves vagy annál fiatalabb gyermek szüleia szülőkre vonatkozik, akik 11 éves vagy annál fiatalabb gyermekről számolnak be. Azokban az esetekben, amikor a családoknak egynél több gyermeke van ebben a korosztályban, ezek a kérdések a szülőknek az egyik gyermekre összpontosítanak, akár a legidősebb, akár a legfiatalabb gyermekre ebben a korosztályban (véletlenszerű hozzárendelés alapján).

4 éves vagy annál fiatalabb gyermek szüleiolyan szülőkre vonatkozik, akiknek véletlenszerűen kijelölt gyermeke 5 évesnél fiatalabb (0–4).

5-11 éves gyermek szüleiolyan szülőkre vonatkozik, akiknek véletlenszerűen kijelölt gyermeke 5 és 11 év közötti.

Fiatal gyerek12 év alatti gyermekek leírására szolgál.

Elkötelezettség és interakció a digitális technológiával a gyermekek körébenazt mértük, hogy megkérdeztük a szülőket azokról az eszközökről, amelyeket gyermekük „használ vagy kölcsönhatásba lép”.

A diagram azt mutatja, hogy a szülők többsége azt mondja, hogy 11 éves vagy annál fiatalabb gyermekük videókat néz a YouTube-onA YouTube kulcsfontosságú platformként jelent meg mind a fiatalabb, mind az idősebb gyerekek számára. Az 5–11 éves gyermek szüleinek 89% -a azt mondja, hogy gyermeke videókat néz a YouTube-on, csakúgy, mint a 3–4 éves gyermekük 81% -a és a 2 éves vagy annál fiatalabb gyermek 57% -a. És bár a szülők többsége, akiknek gyermeke a YouTube-ot használja, a platformot gyermekeik szórakoztatására és nevelésére fordítja, e szülők többsége aggódik amiatt, hogy gyermekét nem megfelelő tartalom érheti a videomegosztó webhelyen.

De a képernyőidő körüli beszélgetés nem korlátozódik a gyerekekre. A szülők maguk is megküzdenek saját eszközük zavaró tényezőivel. Arra a kérdésre, hogy túl sokat, túl keveset vagy kevés időt töltenek a telefonjukkal, a szülők több mint fele (56%) azt mondja, hogy túl sok időt tölt okostelefonjával, míg körülbelül tíz tízből (68%) szerint legalább néha eltereli a figyelmüket a telefon, amikor gyermekeikkel töltenek időt.

Ezek az eredmények egy 3640 amerikai szülő országos reprezentatív felméréséből származnak, akiknek legalább egy 18 éven aluli gyermeke van, de lehet, hogy felnőtt gyermekeik is vannak, és amelyet a Pew Research Center American Trends Panel és a Ipsos KnowledgePanel. Az alábbiak a többi fontosabb megállapítás között találhatók.

Sok szülő a technológiát említi annak okaként, hogy a szülői nevelés ma nehezebb, mint a múltban

A diagram azt mutatja, hogy a szülők többsége ma azt mondja, hogy a gyermeknevelés ma nehezebb, mint két évtizeddel ezelőtt, sokan a technológiát emlegetik ennek okakéntArra a kérdésre, hogy a gyermeknevelés nehezebb-e, könnyebb-e, vagy kb. Ugyanaz, mint 20 évvel ezelőtt, a szülők nagyobb hányada (66%) - beleértve azokat is, akiknek van legalább egy 18 éven aluli gyermeke - azt mondják, hogy szerintük ma nehezebb a legtöbb szülő számára. Eközben csak 7% gondolja úgy, hogy ez könnyebb, míg 26% úgy véli, hogy a gyermeknevelés körülbelül ugyanaz, mint két évtizeddel ezelőtt.

A demográfiai csoportokban a szülők nagyobb valószínűséggel mondják, hogy a szülők napjainkban nehezebbek, mint könnyebbek, összehasonlítva a múlttal, de vannak életkor szerint szerény különbségek. Körülbelül tízből tíz, 50 éves és idősebb szülő (71%) szerint ma nehezebb a gyermeknevelés, szemben a 30–49 éves szülők 66% -ával és a 18–29 évesek 60% -ával.

A szülők számos különböző okot említenek, amelyek szerintük a nevelés nehezebbé vált az évek során. A leggyakoribb válaszok közül néhány a digitális technológia hatását hangsúlyozza (26%), a közösségi média térnyerését (21%), valamint azt, hogy a technológiához való hozzáférés miként teszi ki a gyerekeket a dolgokba fiatal korban (14%). A gyermeknevelés nehezebbé válásának egyéb gyakran említett okai közé tartozik az erkölcs és az értékek megváltoztatása, valamint a gyermek nevelésével járó költségek.

A szülők óvakodnak a mobileszközök hatásától, és viszonylag kevesen gondolják úgy, hogy a 12 év alatti gyermekeknek saját okostelefonnal kellene rendelkezniük

A diagram azt mutatja, hogy a legtöbb szülő nem tartja elfogadhatónak, ha egy 12 évesnél fiatalabb gyermeknek saját okostelefonja vanMivel sok gyermek fér hozzá mobileszközökhöz, a szülőknek és a szakértőknek egyaránt feltett egyik kérdés az, hogy mikor elfogadható a gyermekek számára saját okostelefonjuk vagy táblagépük.

Úgy tűnik, hogy a 12 és 14 év közötti életkor jelentős mérföldkő a szülők szemében az okostelefonok esetében. Ez a felmérés megállapítja, hogy a szülők többsége (73%) úgy véli, hogy elfogadható, ha a gyerekek csak akkor rendelkeznek saját telefonnal, ha legalább 12 éves korukat elérték. Körülbelül 45% szerint az okostelefon-tulajdonos 12 és 14 éves kor között elfogadható és 28% szerint 15 és 17 év között elfogadható. Csak 22% gondolja úgy, hogy rendben van, ha egy 12 évesnél fiatalabb gyermeknek van ilyen.

Arra a kérdésre, hogy a gyermeknek milyen életkor van a saját táblagépe, a szülők jobban elfogadják azokat a gyermekeket, akiknek fiatalabbik van. A szülők 65% -a szerint elfogadható, ha a gyermeknek 12 éves kora előtt saját táblagépe van.

Azok a szülők, akiknek van legalább egy kiskorú gyermekük, de lehet, hogy felnőtt gyermekeik is vannak, mérlegelték, hogy szerintük az okostelefonok használata a kisgyermekek által elősegíti-e vagy bántja-e képességüket arra, hogy különféle dolgokat végezzenek, például egészséges barátságokat alakítsanak ki, vagy az iskolában jól teljesítsenek . A szülőket aggasztja az okostelefonok hatása a gyermekek interperszonális készségeire. A szülők 71% -a szerint az okostelefonok használata a 11 éves vagy annál fiatalabb gyermekeknél sokat vagy kevésbé sérti képességüket a hatékony szociális készségek elsajátítására, míg hasonló arányúak ugyanezt mondják az egészséges barátságok kialakításáról. A szülők alig több mint fele úgy gondolja, hogy ezek az eszközök károsítják a gyermekek iskolai teljesítőképességét, míg a szülők egyenletesebben oszlanak meg abban a kérdésben, hogy az okostelefonok hogyan befolyásolják a gyerekek kreativitásának képességét, illetve hobbijaikat és érdeklődésüket.

A YouTube-ot széles körben használják a gyerekek, a szülők mind a platform előnyeit, mind hátrányait látják

A diagram azt mutatja, hogy a kisgyermekes szülők 80% -a azt mondja, hogy gyermeke videókat néz a YouTube-onA gyerekekkel való interakciókon kívül a gyerekek számos platformot és weboldalt is érintenek, és a YouTube a gyerekek számára kulcsfontosságú platformként jelent meg.

A 11 éves vagy annál fiatalabb gyermekkel rendelkező szülők egyértelmű többsége szerint ez a gyermek valaha is videókat néz a YouTube-on. Azok a szülők, akik azt mondják, hogy gyermekük ilyen módon néz videókat, 53% szerint gyermekük ezt csinálja naponta, köztük 35% -uk szerint gyermekük naponta többször is megnézi ezeket a videókat a platformon.

De ezek a számok fajonként és etnikumonként jelentősen eltérnek. Azok a fekete (50%) vagy spanyol szülők (40%), akiknek ilyen korú gyermekük van és akik a YouTube-ot nézik, nagyobb valószínűséggel mondják, hogy gyermekük ezt naponta többször teszi, szemben a fehér szülőkkel (29%).

Ami a videomegosztó webhelyről alkotott véleményüket illeti, a szülők pozitív és negatív kritikákat is felvetnek a platformról. A szülők, akiknek gyermeke videókat néz a YouTube-on, 97% -a szerint ez szórakoztatja gyermekét, 88% úgy véli, hogy ez segít új dolgok elsajátításában, míg 75% szerint a platform különböző kultúráknak teszi ki gyermekét. Ennek ellenére a szülők többségét aggasztják, hogy milyen típusú videókkal találkozhatnak gyermekük a YouTube-on, és egyesek arról számolnak be, hogy gyermekük alkalmatlan anyagokkal találkozott. Körülbelül 46% szerint 11 éves és fiatalabb gyermekük, aki YouTube-videókat néz, olyan videókkal találkozott, amelyek életkoruknak nem megfelelőek.3

A szülők túlnyomó többsége szerint korlátozza, mikor és meddig használhatja gyermeke a képernyőket, míg a digitális „földelés” viszonylag általános gyakorlat a szülők számára

A diagram azt mutatja, hogy nagyjából nyolc-tíz vagy annál több szülő korlátozza, hogy gyermeke mikor és meddig használhatja a képernyőket, vagy digitálisan „földelje” gyermekétA szülők képernyő-idővel kapcsolatos aggályai mellett más, a technológiával kapcsolatos aggodalmak is felmerülnek bennük. A szülők többsége szerint legalább némileg aggódik amiatt, hogy gyermeke valaha is az online ragadozók célpontja, a szexuális jellegű tartalomhoz való hozzáféréshez, az online erőszakos tartalomhoz való hozzáféréshez, vagy bármikor online bántalmazáshoz vagy zaklatáshoz érnek.

Ezen aggodalmak közepette a szülők arról számolnak be, hogy számos módon figyelik kisgyermekük digitális tevékenységét, a legtöbb időt korlátozva, és a digitális „földelést” fegyelmi taktikaként alkalmazva.

Az 5 és 11 év közötti gyermek szüleinek 86% -a azt mondja, hogy korlátozza a napszakot vagy azt az időtartamot, amelyet gyermeke használhat a képernyőkön, míg tízből tíz azt mondja, hogy büntetésként elveszik gyermekük okostelefonja vagy internetjogosultságait. Az 5–11 éves gyermek szüleinek körülbelül háromnegyede azt állítja, hogy ellenőrzi a gyermek által felkeresett webhelyeket vagy az általuk használt mobilalkalmazásokat (75%), és a szülői felügyelet segítségével korlátozza a gyermek képernyőinek használatát (72%).

Az ebben a korosztályban lévő gyermek szüleinek nagyjából fele (49%) azt mondja, hogy a hívásrekordokat vagy az SMS-eket a gyermek által használt okostelefonon nézik. A megfigyelés egyéb formái, például gyermekük tartózkodási helyének nyomon követése GPS-alkalmazások vagy szoftverek segítségével (33%), illetve barátkozás vagy gyermekük követése a közösségi médiában (28%), sokkal kevésbé jellemzőek.4

Ugyanakkor a 11 éves vagy annál fiatalabb gyermek szüleinek több mint fele azt mondja, hogy legalább némileg aggódik amiatt, hogy gyermekét valaha online ragadozók célozzák meg (63%), szexuálisan kifejezett tartalmakhoz (60%) és erőszakos tartalmakhoz online (59%). Kissé hasonló arányúak (56%) szerint nagyon vagy némileg aggódnak amiatt, hogy gyermeküket valaha is zaklathatják vagy zaklathatják online.

A szülőknek saját küzdelmeik és tapasztalataik vannak az okostelefonokkal és a közösségi médiával kapcsolatban

A szülők a gyermekek képernyő-idejének és a digitális eszközök használatának figyelemmel kísérése mellett elismerik azt is, hogy saját telefonjuk hogyan vezetett a zavart szülői tevékenységhez.

A szülők több mint fele (56%), aki legalább egy kiskorú gyermekről számol be, de lehet, hogy felnőtt gyermeke vagy gyermekei is vannak, azt állítja, hogy túl sok időt töltenek okostelefonjukkal, míg kisebb arányban azt mondják, hogy túl sok időt töltenek szociális média (36%) vagy videojátékok lejátszása (11%).

A diagram azt mutatja, hogy a szülők 68% -a azt mondja, hogy legalább néha úgy érzi, hogy a telefonja eltereli a figyelmét, amikor időt tölt a gyerekeivelA szülők többsége arról is beszámol, hogy telefonja akadályozhatja a minőségi idő eltöltését gyermekeivel. Nagyjából tízből tíz szülő (68%) azt mondja, hogy legalább néha elvonja a figyelmüket az okostelefon, 17% szerint ez gyakran előfordul.

A szülők értékelése a technológia használatáról életkor szerint változik. Például a 18 és 49 év közötti szülők nagyobb valószínűséggel mondják, hogy túl sok időt töltenek okostelefonjukkal (59% vs. 36%). Hasonlóképpen, az 50 évesnél fiatalabb szülők nagyobb valószínűséggel mondják el, mint az 50 éves és idősebbek, hogy gyakran vagy néha zavarónak érzik magukat okostelefonjukon, amikor időt töltenek gyermekeikkel (70% vs. 55%).

Az iskolai végzettség szerint is vannak különbségek: Azok a szülők, akik főiskolai végzettséggel rendelkeznek vagy magasabbak (59%), vagy azok, akik valamilyen főiskolai tapasztalattal rendelkeznek (60%), nagyobb valószínűséggel mondják, hogy túl sokat költenek, mint azok, akik középiskolai végzettséggel rendelkeznek vagy alacsonyabbak (47%). sok idő az okostelefonjukon. Amikor a mobileszköz zavaró érzéséről van szó, a főiskolai végzettségű szülők 75% -a azt mondja, hogy legkevésbé a telefon zavarja őket, amikor időt töltenek gyermekeikkel, szemben 68% -kal, akik valamilyen egyetemi tapasztalattal rendelkeznek, és 61% -uk akik középiskolai végzettséggel vagy annál kevesebbel rendelkeznek.