• Legfontosabb
  • Hírek
  • Több spanyol, feketék beiratkoznak az egyetemre, de elmaradnak az alapképzésből

Több spanyol, feketék beiratkoznak az egyetemre, de elmaradnak az alapképzésből

Főiskolai beiratkozás faj / etnikum szerint az Egyesült Államokban

A héten az Egyesült Államok Legfelsőbb Bírósága fenntartotta a szavazók által Michiganben elfogadott törvényt, amely megtiltotta a faj fontosságát az állami főiskolai felvételi döntésekben. Míg 1996 óta nyolc állam fogadta el az igenlő fellépést korlátozó törvényeket, hogyan változott az egyetemisták és diplomások faji felépítése?

A legnagyobb történet a spanyolok körében van, akik nagy eredményeket értek el a főiskolai beiskolázásban, amely két- és négyéves iskolákat egyaránt magában foglal. 1996 és 2012 között a 18–24 éves spanyolok főiskolai beiratkozása több mint megháromszorozódott (240% -os növekedés), a feketék (72%) és a fehérek (12%) növekedése meghaladja. (A Népszámlálási Iroda 1999 előtt nem tette közzé az ázsiai főiskolai beiskolázási adatokat.) Valójában 2012-ben először a spanyolok 18 és 24 éves középiskolai végzettségűek beiskolázási aránya meghaladta a fehérekét, 49% -kal 47%.
Az amerikai középiskolai végzettségűek, a főiskolára és az agglegényekkel beiratkozottak faji sminkje

A főiskolai beiratkozás az összes faji és etnikai csoport között nőtt ebben a 16 éves időszakban. A spanyolok körében a főiskolai beiratkozás növekedése nagyjából ugyanabban az időszakban meghaladta az állami középiskolai végzettségűek növekedését (141%). Az állami középiskolát végzettek száma a feketéknél 63% -kal, a fehéreknél 8% -kal növekedett.

2012-ben a spanyolok az állami középiskolában végzettek (18%) és az összes főiskolai hallgatók (18–24 év közöttiek) körülbelül 19% -át tették ki. A fehérek, a feketék és az ázsiaiak is körülbelül ugyanolyan arányban részesültek az állami középiskolai végzettségűekből, mint a főiskolai hallgatók.

De ha egy idősebb, alapképzéssel rendelkező korosztály adatait nézzük, akkor hiányosság nyílik, mert a spanyolok kisebb hányada végez négyéves diplomát. 2012-ben a spanyolok a főiskolai diplomával rendelkező fiatal felnőttek (25 és 29 év közötti) mindössze 9% -át tették ki. Ezt a szakadékot részben az a tény vezérli, hogy a spanyolok kevésbé valószínű, hogy beiratkoznak egy négyéves főiskolára, szelektív főiskolára járnak és teljes munkaidőben vesznek részt, mint a fehérek.

Míg a spanyolok a legkifejezettebb demográfiai történetek, az oktatási adatok különböző tendenciákat mutatnak a főiskolai campusok más faji és etnikai csoportjai tekintetében. A spanyolokhoz hasonlóan a feketék is alulreprezentáltak az alapképzéssel rendelkezők körében. 2012-ben a feketék a főiskolás korú hallgatók (18 és 24 év közötti) 14% -át tették ki, ugyanakkor a fiatal felnőttek által szerzett alapképzésnek csak 9% -át.



Ezzel szemben a fehérek és az ázsiaiak felülreprezentáltak a fiatal alapképzésben részesülők körében. A fehérek a hallgatók arányát ma kisebb arányban teszik ki az egyetemen, mint 20 évvel ezelőtt, amikor az egyetemi campuson minden négy hallgatóból három fehér volt. 2012-ben a fehérek az egyetemista diákok 58% -át tették ki, de az alapképzéssel rendelkező fiatal felnőttek 69% -át. A fehérekhez hasonlóan az adatok is azt mutatják, hogy az ázsiaiak nagy százaléka teljesíti a négyéves diplomát. 2012-ben az ázsiaiak az egyetemista diákok 7% -át tették ki, de az alapképzés 11% -át szerezték meg.

Az amerikaiak két az egyben (63% és 30%) közötti különbséggel azt mondják, hogy a jóváhagyó cselekvési programok, amelyek célja a főiskolai egyetemeken élő fekete és kisebbségi hallgatók számának növelése, „jó dolog” - derül ki egy új Pew Research közvélemény-kutatásból. A feketék és a spanyolok túlnyomórészt támogatják az igenlő fellépést, és a fehérek többsége is ezt támogatja. (Az ázsiaiak mintanagysága túl kicsi ahhoz, hogy statisztikailag szignifikáns legyen.) Összességében a támogatás szinte változatlan 2003-hoz képest.