2. Tizenévesek, barátságok és online csoportok

A barátság a serdülőkor döntő része. A tizenévesek felfedezik a barátságokat, hogy eligazodjanak identitásukban és társadalmi szerepükben. Ez a felmérés azt mutatja, hogy az amerikai tizenévesek körülbelül fele (51%) olyannak tartja magát, aki hajlamos „elég könnyen” beilleszkedni társaiba, míg majdnem azonos arányban (48%) azt mondják, hogy általában kitűnnek. De függetlenül attól, hogy hogyan viszonyulnak más korukhoz, a tizenévesek többsége azt mondja, hogy van legalább egy olyan személyük, akit közeli barátnak tartanak, és rendszeresen tartják a kapcsolatot egy szélesebb baráti körrel - online és offline is.


Eközben körülbelül tízből tíz tizenévesnek van legalább egy közeli barátja, aki más faji vagy etnikai háttérrel rendelkezik, vagy aki tőlük eltérő nemű. A tizenévesek emellett az online csoportokat és fórumokat társadalmi életük fontos részeként, valamint olyan terekként azonosítják, ahol új emberekkel ismerkedhetnek meg, és támogatást kaphatnak a nehéz időkben való megbirkózáshoz.

A tizenévesek többségének közeli barátja más nemű, más fajú vagy etnikumú

Nagyjából tízből tizenéves azt mondja, hogy más nemű, más fajú vagy etnikumú közeli barátja vanA tizenévesek 98% -a szerint egy vagy több közeli barátja van: 78% -uk szerint egy-öt közeli barát, míg 20% ​​-nak hat vagy több közeli barátja van. A tizenévesek mindössze 2% -a mondja, hogy nincs senkije, akit közeli barátnak tartana.


Hasonló többség van a különböző demográfiai csoportokban. Van azonban némi eltérés ebben a kérdésben a háztartások jövedelme alapján. Az alacsonyabb jövedelmű családokból származó tizenévesek (akik évente kevesebb mint 30 000 dollárt keresnek) lényegesen nagyobb valószínűséggel jelentik be, mint a többi jövedelmi csoportba tartozó tizenéveseknevan közeli barátja (az alacsonyabb jövedelmű tizenévesek 7% -a mondja ezt, szemben a magasabb jövedelmű háztartások tizenévesének 1% -ával). Ugyanígy a háztartások tizenévesei, akik évente több mint 75 000 dollárt keresnek, több mint kétszer nagyobb valószínűséggel mondják, mint az alacsony jövedelmű tizenévesek, hogy több mint öt közeli barátjuk van (24% vs. 11%).

A tizenévesek általában az iskolájukat jelzik, mint a barátkozás fontos helyszínét - 87% szerint van közeli barátja az iskolájából. A mai tizenévesek az amerikai történelem faji és etnikai szempontból legkülönbözőbb generációjának részei, és ez a valóság abban mutatkozik meg, hogy tízből tíz tizenéves beszámol arról, hogy közeli barátja van, aki más faji vagy etnikai háttérrel rendelkezik, mint ők. A tizenévesek hasonló része (61%) más nemű valakit közeli barátként azonosít, és közel fele (46%) szerint más vallású közeli barátja van.

Annak ellenére, hogy az iskola kiemelkedő jelentőségű a barátok kialakításának helyszíne, a tizenévesek barátságai nem korlátozódnak az iskolák campusaira vagy a helyi negyedekre. A tizenévesek körülbelül egyharmada (35%) azt mondja, hogy van egy közeli barátjuk, aki messze lakik, míg 15% -uk szerint van olyan közeli barátja, akivel először találkoztak online.



Az online barátságok kialakulásának valószínűsége a tinédzser iskolai végzettségétől függBizonyos esetekben a tizenévesek barátságainak jellege demográfiai jellemzőik alapján alig változik. Például a fehér, a fekete és a spanyol tinédzserek ugyanolyan valószínűséggel mondják, hogy más fajú vagy etnikumú közeli barátjuk van. Hasonlóképpen, a fiúk és a lányok összehasonlítható arányában van egy másik nemű közeli barát. De más esetekben ezek a különbségek hangsúlyosabbak. Legfőképpen a fehér tinédzserek (52%) lényegesen nagyobb valószínűséggel jelentik a feketéknél (25%), hogy más vallási háttérrel rendelkező közeli barátjuk van. A vegyes nemű barátságok pedig gyakoribbak az idősebb tizenévesek körében: A 15–17 éves tizenévesek 67% -ának más nemű közeli barátja van, szemben a 13–14 éves tizenévesek 52% -ával.


Különösen az internet szerepét tekintve a szoros barátságok kialakulásában, annak valószínűsége, hogy egy tinédzser szoros barátságot ápol egymással azokkal, akikkel először találkoztak online, számos tényezőtől függ. A 15–17 éves tizenévesek nagyobb valószínűséggel mondják, hogy van egy közeli barátjuk, akivel először találkoztak online (18% vs. 11%). Ezek az online első barátságok gyakoribbak azoknál a tizenéveseknél is, akiknek szülője középiskolai végzettséggel rendelkezik, vagy kevesebb (24%), mint azoknál a tizenéveseknél, akiknek szülője főiskolai vagy felsőfokú végzettséggel rendelkezik (9%). Azok a tizenévesek, akik „szinte állandóan” használják az internetet, nagyobb valószínűséggel kötődtek szoros barátsághoz, mint azok, akik naponta többször vagy többször interneteznek (23% vs. 9%).2(Az egyéb demográfiai különbségekről lásd a függeléket.)

A tizenévesek inkább napi szinten töltenek időt barátaikkal online, mint személyesen

Ez a felmérés azt vizsgálta, hogy a tizenévesek miként lépnek kapcsolatba barátaikkal, az iskolai tevékenységektől eltekintve, vagy azoktól, akik közvetlenül kapcsolódnak az iskolához. A tizenévesek jelentős többsége heti legalább egy napot online tölt el barátaival online (88%) vagy személyesen (77%). De amikor a barátaikkal való napi interakciókról van szó, a tizenévesek sokkal nagyobb valószínűséggel jelentik, hogy ezek az interakciók online zajlanak. Tízből tíz tinédzser azt mondja, hogy minden nap vagy szinte minden nap online töltik az időt a barátaikkal, szemben azzal a 24% -kal, akik ugyanolyan gyakorisággal töltenek időt barátaikkal személyesen (az iskolát vagy az iskolához kapcsolódó tevékenységeket nem számítva).


Tízből tíz tinédzser naponta, vagy csaknem naponta tölt online időt barátaivalAnnak ellenére, hogy a barátokkal folytatott személyes kapcsolataik viszonylag ritkák, a tizenévesek többsége (57%) azt mondja, hogy körülbelül megfelelő időt töltenek barátaikkal négyszemközt. De a tizenévesek nagyjából egyharmada (36%) úgy gondolja, hogy túl kevés személyes találkozás van a barátaival. Kis rész (csak 7%) hiszi, hogy költtúl sokideje látni a barátaikat a való életben.

A tizenévesek legnagyobb aránya a különböző demográfiai csoportokban azt jelzi, hogy körülbelül megfelelő időt töltenek barátaikkal személyesen. Ennek ellenére sok tinédzser, aki a mindennaposnál ritkábban látja barátait, személyesen fejezi ki, hogy több időt szeretne együtt tölteni. A barátokkal napi szinten találkozó tizenévesek mindössze 17% -a azt mondja, hogy túl kevés időt töltenek együtt - de ez az arány 42% -ra emelkedik azoknál a tizenéveseknél, akik ritkábban találkoznak barátokkal.

Egyes kritikusok azzal érveltek, hogy az internet és a közösségi média a hibás azért, mert a tizenévesek csökkentik a másokkal való valós interakciókat. De maguk a tizenévesek különféle okokra hívják fel a figyelmet, hogy miért nem töltenek több időt a barátaikkal személyesen. Ezek közül a leggyakoribb (a tizenévesek 41% -a idézi), hogy a tizenévesek maguk is beszámolnak arról, hogy egyszerűen túl sok más kötelezettségük van arra, hogy időt találjanak a barátokkal való együttlétre. Eközben 34% azt állítja, hogy a barátaik túlságosan elfoglaltak a saját kötelezettségeiken, hogy időt találjanak a baráti tevékenységekre, és 32% szerint a közlekedés megtalálásának nehézségei megakadályozzák, hogy gyakrabban láthassák barátaikat. Ennek ellenére a digitális kommunikáció könnyűsége a tizenévesek által okozott legfőbb okok közé tartozik, amikor arra a kérdésre kapnak választ, hogy miért nem töltenek több időt a barátaikkal személyesen - a tizenévesek 33% -a megjegyzi, hogy egyszerűen könnyebb kapcsolatba lépni egy barátjával online, mint megkísérelni a kapcsolatot velük fizikailag.

Nagyjából tízből tizenéves idéziA spanyol tinédzserek különösen azt mondják, hogy ezek közül a tényezők közül több akadályozza meg őket abban, hogy a barátokkal annyira találkozhassanak, amennyit csak szeretnének. Míg a spanyol tinédzserek 46% -a azt mondja, hogy az online vagy a telefonon történő baráti beszélgetés egyszerűsége olyan tényező, amely miatt nem látják gyakrabban a barátaikat, a fehérek csupán 30% -a említi ugyanezt az okot.3A spanyol tizenévesek a fehér tizenéveseknél is gyakrabban emlegetik a szülői beavatkozást, mint akadályt a barátaik személyes találkozásában (25% vs. 13%). Ezzel szemben a fehér tizenévesek inkább azt mondják, hogy barátaik elfoglaltsága jelentős tényező, amely megakadályozza, hogy gyakrabban lássanak barátokat (37% és 20%), és a spanyoloknál nagyobb valószínűséggel mutatnak ki közlekedési kihívásokat, kérdés (36% vs. 16%).


És bár a legkülönbözőbb csoportokból származó tizenévesek a személyes kötelezettségeket említik olyan tényezőként, amelyek megakadályozzák őket abban, hogy gyakrabban lássák a barátokat, ez a magasabb jövedelmű háztartásokban élő tizenévesek különösen gyakori válasza. A 75 000 dolláros vagy annál nagyobb jövedelemmel rendelkező háztartásokban élő tizenévesek csaknem fele (48%) ezt említi tényezőként, szemben azokkal a háztartásokban élők 33% -ával, amelyek évente kevesebb mint 30 000 dollárt keresnek.4

A tizenévesek majdnem fele azt mondja, hogy legalább néha online csoportokban vagy fórumokon töltik az idejüket, és azok a fórumok, amelyek felé vonzódnak, általában nemenként változnak

A hobbira vagy a humorra összpontosító online csoportok a tizenévesek körében a legnépszerűbbekAz online csoportok és fórumok lehetővé teszik, hogy a tizenévesek és a felnőttek egyaránt széles körű emberekkel léphessenek kapcsolatba, akiknek közös vonásaik, érdeklődésük és tapasztalataik vannak. Különösen a tizenévesek és a fiatal felnőttek férhetnek hozzá az életkorra jellemző online fórumok széles skálájához, ahol egészséggel kapcsolatos információkat kereshetnek, politikai és társadalmi kérdéseket vitathatnak meg, játékokat játszhatnak barátaikkal, vagy biztonságos menedéket kaphatnak identitásuk felfedezéséhez. Ez a felmérés azt mutatja, hogy a tizenévesek körülbelül fele gyakran (12%), vagy néha (34%) online csoportokban vagy fórumokon tölt időt, további 31% pedig azt jelzi, hogy ritkán vesznek részt ezekben a csoportokban.

Különböző demográfiai csoportok különböző arányban vesznek részt az online közösségekben. Például a spanyol tizenévesek nagyobb része (86%), mint a fehér (76%) vagy a fekete (69%) tinédzserek szerint bármikor ellátogatott online csoportokba vagy fórumokra.

A tizenéves fiúk és lányok általában különböző típusú online csoportokban töltenek időtÉs bár a fiúk és a lányok egyaránt valószínű, hogy valaha is csatlakoznak egy online csoporthoz, a fiúk kétszer nagyobb valószínűséggel mondják, mint a lányokgyakrantöltsön időt ezekben a csoportokban (15% vs. 8%).

Bizonyos típusú online csoportok különösen népszerűek a tizenévesek körében. Körülbelül tízből tizenéves (41%) számol be olyan online csoportokban való részvételről, amelyek olyan hobbikra koncentrálnak, mint például a játék, és hasonló arányban (40%) vesznek részt a humorra fókuszáló csoportokban. A tizenévesek körülbelül egynegyede azt mondja, hogy olyan csoportokban töltik az idejüket, ahol popkultúráról, sportról vagy divatról beszélnek. A szerényebb részesedések - körülbelül egy a tízben - arról számolnak be, hogy olyan online csoportokban vesznek részt, amelyek az identitásra, a politikára vagy a vallásra koncentrálnak.

A különböző típusú online csoportokban való részvétel nemenként változik; bizonyos típusú online csoportok vonzóbbak a fiúk, mint a lányok számára, és fordítva. A fiúk nagyjából kétszer olyan valószínűséggel látogatnak online csoportokat, mint a hobbik, beleértve a játékokat vagy a sportot, míg a lányok a fiúknál nagyobb valószínűséggel látogatnak online divat, egészség és wellness témájú csoportokat, valamint olyan csoportokat, amelyek sajátos jellemzőkkel rendelkeznek ( mint például LMBT vagy színes emberek). Ugyanakkor a humorra és a popkultúrára összpontosító online csoportok hasonló érdeklődést vonzanak a fiúktól és a lányoktól.

A tizenévesek az online csoportokat jóváírják azért, mert új emberekkel ismertették meg őket, és elfogadottabbnak érezték őket

Az online fórumokon időt töltő tizenévesek többsége szerint szerepet játszanak abban, hogy új emberek elé tárják őket Az online csoportokat használó lányok különösen valószínűnek mondjákAz online csoportba tartozó tizenévesek általában pozitívan viszonyulnak az ezekben a csoportokban szerzett tapasztalataikhoz. Az online csoport résztvevőinek nagyjából háromnegyede (74%) szerint ezek a csoportok szerepet játszanak abban, hogy új típusú embereknek teszik ki őket, köztük 31% -uk szerint az online csoportokJelentősebbszerepet ebben a tekintetben. Az új emberekkel való találkozáson kívül az online csoporthoz tartozó tinik többsége szerint ezek a közösségek szerepet játszanak abban, hogy elfogadottabbnak érezzék magukat (68%), segítenek nekik kitalálni, hogyan érezhetnek fontos kérdéseket (65%), vagy segítenek nekik eljutni. életük nehéz időszakain (55%).

A fekete online résztvevők, mint a fehérek, nagyobb valószínűséggel mondják, hogy ezek a csoportok fontos szerepet játszanak új emberek megismertetésében (46% vs. 28%). Eközben az online közösségek különösen hasznosak abban, hogy bizonyos népességeknek nehéz időket éljenek át. Például az online csoporthoz tartozó lányok 24% -a mondja, hogy ennek ebben a tekintetben nagy szerepe van, szemben a fiú résztvevők 14% -ával. Hasonlóképpen, az alacsony jövedelmű tizenévesek, akik ellátogatnak az online közösségekbe, körülbelül kétszer akkora eséllyel, mint a magasabb jövedelmű családok tizenévesei, azt mondják, hogy az online csoportok fontos szerepet játszanak a nehéz idők túlélésében (25% és 12%).